LabSchNews, 16/11/2023. Pertemuan orang tua siswa dipimpin langsung oleh Ibu Kepala Sekolah Dra. Ni Nengah Masni, M.Pd yang berlangsung diruang Auditorium Widyastana Sekolah Lab.Undiksha Rapat ini dihadiri oleh orang tua / wali siswa kelas X serta Bapak/Ibu guru wali kelas dan pegawai dengan tema pertemuan “MEMBANGUN SINERGI UNTUK PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH YANG BERKEMAJUAN”.
Adapun agenda rapat sebagai berikut.:
1. Koordinasi pengembangan sekolah lab, 2. koordinasi pengadaan dan pemanfaatan sumber belajar, 3. Koordinasi pembinaan kerjasama peserta didik, 4. Koordinasi persiapan penilaian akhir semester, 5. Sesi tanya jawab
Pertemuan Orang tua/Wali siswa ini sangat penting yang merupakan sebuah pembuka jalur komunikasi antara pihak sekolah dan orang tua.
Salah satu tujuan pertemuan ini adalah mensosialisasikan visi-misi sekolah, program sekolah, tata tertib, serta perkenalan guru serta wali kelas dan Pegawai. Dengan pertemuan ini diharapkan juga menjembatani antara pihak sekolah dengan para orang tua siswa yang berhubungan dengan kebutuhan peserta didik, diantaranya kebutuhan pokok seperti proses belajar mengajar maupun kebutuhan pendukung lain demi kelancaran proses belajar mengajar.
Ibu masni juga menyampaikan visi, misi sekolah, kegiatan sekolah yang sudah kita laksanakan seperti PPDB, MPLS, Lomba jeda semester, lomba hari raya saraswati ulang tahun sekolah lab, tour/tirta yatra yang sifatnya tidak wajib.
Adapun sumber pendanan sekolah selama ini adalah ada dari dana BOS dan ada dana yayasan Undiksha yang di kelola oleh Undiksha, begitu juga dengan Sarana dan prasarana tersedia seperti tempat sembahyang (parahyangan), ruang kelas ada CCTV, perpustakaan, kantin,ruang osis, gedung auditorium, tempat parkir basement, dan fasilitas lainnya.
Dengan adanya pemaparan program tersebut, diharapkan orang tua/wali dapat secara bersinergi memantau dalam perkembangan serta kemajuan anak-anaknya sehingga akan terjalin komunikasi kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan orang tua/ wali. Salam hebat, Salam Ceria & Salam Harmoni
